بسم الله الرحمن الرحيم (يَرْفَعِ ٱللَّهُ ٱلَّذِينَ آمَنُواْ مِنكُمْ وَٱلَّذِينَ أُوتُواْ ٱلْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَٱللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ } العلم درجات: أولها الصمت، والثانية الاستماع، والثالثة الحفظ، والرابعة العمل، والخامسة النشر ***مروان طاهات*** يرحب بكم ويكيبيديا الموسوعة المروانية MANT

الثلاثاء، 23 سبتمبر 2025

قصيدة الدكتور عباس الجنابي في مدح الرسول صلى الله عليه وسلم

تعتبر قصيدة الشاعر العراقي الدكتور عباس الجنابي من أجمل القصائد في تاريخ الشعر العربي، ومن أفضل المدائح الشعرية في المصطفى عليه الصلاة والسلام.

تأبى الحُروفُ وتسْتعصي معانيها                          حتّى ذكَرْتُك فانْهالتْ قوافيها

(محمّدٌ) قُلْتُ فاخْضرّت رُبى لُغتي                         وسالَ نَهْرُ فُراتٌ في بواديها


فكيفَ يجْدِبُ حَرْفٌ أنْتَ مُلهِمُهُ                            وكيفَ تظمأ روحٌ أنتَ ساقيها

تفتحتْ زهرةُ الالفاظِ فاحَ بها                              مِسْكٌ من القُبّة الخضراء يأتيهأ


وضجّ صوتٌ بها دوّى فزلزلها                               وفجرّ الغار نبعا في فيافيها

تأبّدتْ أممٌ في الشركِ ما بقيتْ                          لو لمْ تكُن يا رسول الله هاديها


أنقذتَها من ظلام الجهلِ سرْتَ بها                      الى ذرى النور فانجابت دياجيها

أشرقتَ فيها إماما للهُدى ،،علَماً                      ما زال يخفِق زهوا في سواريها


وحّدْ ت بالدين والايمان موقفها                         ومنْ سواك على حُب يؤاخيها

كُنت الامامَ لها في كلّ معْتَرَكٍ                         وكنت أسوة قاصيها ودانيها


في يوم بدر دحرتَ الشركَ مقتدرا                   طودا وقفْتَ وأعلى من عواليها

رميتّ قبضة حصباءِ بأعْيُنها                           فاسّاقطتْ وارتوت منهُا مواضيها


وما رميتَ ولكنّ القدير رمى                           ولمْ تُخِب رمية الله راميها

هو الذي أنشأ الاكوانَ قُدرتُهُ                         طيّ السجل إذا ما شاء يطويها


ياخاتمَ الانبياءِ الفذ ّ ما خُلقتْ                       أرضٌ ولا تُبّتتْ فيها رواسيها

الاّ لانك آتيها رسولَ هُدىً                           طوبى لها وحبيب الله آتيها


حقائقُ الكون لم تُدركْ طلاسمُها                   لولا الحديثُ ولم تُكشفْ خوافيها

حُبيتَ منْزلة ًلاشيئَ يعْدلُها                         لأنّ ربّ المثاني السّبع حابيها


ورفْعة ً منْ جبين الشمْس مطلعُها               لا شيء في كوننا الفاني يُضاهيها

ياواقفاً بجوار العرْش هيبتُهُ                          منْ هيبة الله لا تُرقى مراقيها


مكانة لم ينلها في الورى بشرٌ                     سواكَ في حاضر الدُنيا وماضيها

بنيت للدين مجدا أنت هالتُهُ                       ونهضة لم تزل لليوم راعيها


سيوفُك العدلُ والفاروقُ قامتُهُ                      والهاشميّ الذي للباب داحيها

وصاحبُ الغار لا تُحصى مناقبُهُ                     مؤسسُ الدولة الكبرى وبانيها


وجامعُ الذكر عُثمانٌ أخو كرمٍ                       كم غزوة بثياب الحرْب كاسيها

ياسيدي يارسول الله كمْ عصفت                  بي الذنوبُ وأغوتني ملاهيها


وكمْ تحملتُ اوزارا ينوءُ بها                         عقلي وجسمي وصادتني ضواريها

لكن حُبّكَ يجري في دمي وأنا                    من غيره موجة ٌ ضاعت شواطيها

يا سيدي يا رسول الله يشفعُ لي                اني اشتريتُك بالدُنيا وما فيها

الثلاثاء، 16 سبتمبر 2025

استخدامات معادلة خط المستقيم في حياتنا اليومية والعملية.

   أذكر لك بعض أهم الاستخدامات:

1. في الاقتصاد والمال

  • حساب العلاقة بين التكلفة والإنتاج: مثلًا إذا تكلفة إنتاج وحدة واحدة ثابتة، تكون العلاقة خطية (تكلفة = سعر × عدد الوحدات + تكلفة ثابتة).

  • تمثيل الطلب والعرض: حيث يمكن رسم منحنيات الطلب أو العرض كخطوط مستقيمة لتحديد نقطة التوازن.

 2. في الهندسة والبناء

  • تصميم الطرق والجسور والسكك الحديدية: الخطوط المستقيمة تمثل الميل (الانحدار) الذي يجب الالتزام به.

  • تخطيط المباني: تحديد مواقع الجدران، أو خطوط الارتفاع والانحدار.

3. في الفيزياء

  • قوانين الحركة: مثل العلاقة بين المسافة والزمن عند سرعة ثابتة:

المسافة=السرعة×الزمن

وهي معادلة خط مستقيم.

  • العلاقة بين التيار والجهد (قانون أوم):

V=IR

خط مستقيم يربط الجهد والتيار عند مقاومة ثابتة.

4. في الإحصاء والبحث العلمي

  • الانحدار الخطي (Linear Regression): يستخدم لتوقع القيم المستقبلية (مثلاً توقع المبيعات بناءً على السنوات السابقة).

 5. في الحياة اليومية

  • عند تعبئة خزان ماء بمعدل ثابت، العلاقة بين الزمن وكمية الماء خط مستقيم.

  • عند المشي بسرعة ثابتة، العلاقة بين الزمن والمسافة خط مستقيم.

  • في التجارة: إذا كان سعر التفاحة 2 ريال، فتكلفة شراء x تفاحات هي y=2x.


معادلة الخط المستقيم

 

1. صيغة الميل والمقطع (Slope-Intercept Form)

y=mx+b
  • m: ميل الخط المستقيم.

  • b: نقطة التقاطع مع محور y.

2. صيغة الميل ونقطة (Point-Slope Form)

إذا كان الميل m يمر بالنقطة (x1,y1):

yy1=m(xx1)

3. صيغة المقطعين (Intercept Form)

إذا قطع الخط المستقيم محور x عند a ومحور y عند b:

xa+yb=1

4. الصيغة العامة

Ax+By+C=0

حيث A,B,C ثوابت.

 المثال الأول: إيجاد معادلة خط مستقيم يمر بنقطتين

أوجد معادلة المستقيم المار بالنقطتين A(1,2)A(1, 2) و B(3,6)B(3, 6).

الحل:

  1. نحسب الميل mm:

m=y2y1x2x1=6231=42=2m = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1} = \frac{6 - 2}{3 - 1} = \frac{4}{2} = 2

  1. نستخدم صيغة الميل ونقطة:

yy1=m(xx1)y - y_1 = m(x - x_1)

نأخذ النقطة A(1,2)A(1, 2):

y2=2(x1)y - 2 = 2(x - 1)

  1. نبسط:

y2=2x2y - 2 = 2x - 2 y=2xy = 2x

إذن معادلة الخط المستقيم:

y=2xy = 2x

المثال الثاني: إيجاد معادلة خط مستقيم ميله معلوم ويمر بنقطة

أوجد معادلة المستقيم الذي ميله m=12m = -\tfrac{1}{2} ويمر بالنقطة (2,5)(2, 5).

الحل:

  1. نكتب صيغة الميل ونقطة:

yy1=m(xx1)y - y_1 = m(x - x_1)

  1. نعوض:

y5=12(x2)y - 5 = -\tfrac{1}{2}(x - 2)

  1. نبسط:

y5=12x+1y - 5 = -\tfrac{1}{2}x + 1 y=12x+6y = -\tfrac{1}{2}x + 6

إذن المعادلة:

y=12x+6y = -\tfrac{1}{2}x + 6


مواصفات المشرف التربوي


الآلية المستخدمة لمعرفة مواصفات المشرف التربوي تمر بعدة خطوات منظمة، 

غالبًا تتبعها وزارة التعليم أو الجهات الأكاديمية، ومنها:

الآلية

  1. تحديد المعايير التربوية

    • مثل: الكفاءة العلمية، الخبرة العملية، المهارات القيادية، القدرة على التقويم، مهارات الاتصال.

  2. بناء استمارات أو أدوات قياس

    • استمارات ملاحظة.

    • استبانات للمعلمين والمديرين.

    • مقابلات شخصية.

    • اختبارات مهنية أو تقييمات كتابية.

  3. جمع البيانات

    • من خلال الزيارات الميدانية للفصول والمدارس.

    • من خلال تقارير أداء المعلمين والإدارات.

  4. تحليل النتائج

    • مقارنة الأداء بالمعايير المحددة مسبقًا.

    • تحديد جوانب القوة والضعف.

  5. إعداد ملف أو تقرير شامل

    • يوضح مدى توافق المشرف التربوي مع المواصفات المطلوبة.

    • يُرفع للإدارة التعليمية أو الجهة المختصة لاتخاذ القرار.

الآلية تقوم على تحديد معايير واضحة ➝ ثم جمع بيانات عن المشرف (مقابلات، ملاحظات، استبانات، اختبارات) ➝ ثم تحليلها ومقارنتها بالمعايير ➝ وأخيرًا إصدار تقرير تقويمي شامل.

ت

الفرق بين المخاليط و المحاليل مع تعريف وأمثلة

 أولاً: المخاليط

🔹 التعريف: مادة تتكون من خلط مادتين أو أكثر دون حدوث اتحاد كيميائي بينها.
🔹 الخصائص:

  • تحتفظ كل مادة بخصائصها.

  • يمكن فصل مكوناتها بطرق فيزيائية (ترشيح، تبخير.....

  • نوعان:

    1. مخلوط متجانس: مثل ماء + سكر (لا يمكن تمييز المكونات).

    2. مخلوط غير متجانس: مثل ماء + رمل (يمكن تمييز المكونات).

ثانياً: المحاليل

🔹 التعريف: نوع خاص من المخاليط المتجانسة، يتكون من مذيب (النسبة الأكبر) و مذاب (النسبة الأقل).
🔹 الخصائص:

  • يظهر كأنه مادة واحدة متجانسة.

  • لا يمكن فصل مكوناته بسهولة بالترشيح.

  • أمثلة: محلول الملح في الماء، محلول السكر في الماء.

  • كل محلول = مخلوط متجانس ✔

  • لكن ليس كل مخلوط هو محلول ✖